第10章 惨烈的形势和养蛊(1/2)
在将门卡发放完毕之后，念沛雪看着校门口不断消失的学生背影，脸上挂着一丝忧虑。
“念老师，你应该是第一次担任高三的班主任吧？”
这时，同办公室的一位年纪比较大的老师询问道。
“没错，我刚从探索队退下来，还准备说适应一下，没想到直接被安排为高三的班主任。”
在知道自己被安排为高三班主任的时候，念沛雪怀疑自己能否胜任，其他年级还没事，但高三是这些学生从普通人转变唤灵者的关键时候。
她不想因为自己的原因，导致这些孩子出现问题。
“难怪了！我刚才看见你发门卡的时候，还比较生涩就猜你肯定是第一次担任班主任。”
“怎么了？难道之前我没有做好？或者说联邦连这点小事也不放过？”
念沛雪现实有点紧张，最后声音也大了起来，仿佛对联邦有很大的怨气。
“别激动，念老师！你别多想，刚才做的很好，我的意思是时候，你其实可以更加大胆一点，暗示的更明显一点，联邦对于我们这种行为，其实管的非常松。”
看着情绪激动的念沛雪，这位老师连忙解释道。
“既然如此，为什么联邦还要这样安排呢？他们还只是一些孩子，才刚刚唤灵成功，为什么不多给他们一点时间？我们的处境还没有到哪一步！！”
本来还就比较激动的念沛雪，听着这种话，瞬间就坐不住了。
天知道，她当时在课堂上摆出那副样子，说着那些冷酷的话，心里有多么难受。
也只有现在学生走完了，那个老师刚好谈到这个点上了，念沛雪直接放下了伪装。
“是啊！为什么要这么做呢？刚开始的时候，我也不能理解，我年纪痴长你几岁，你不知道，当时联邦决定这么做的时候，反应有多么激烈，但当时联邦的态度非常坚决，强硬的推行下去。”
年纪大的老师，回忆最开始联邦的决定，也是非常不能理解。
“可到了后面，逐渐也能理解联邦这么做的原因，因为联邦所面临的压力更大，哪怕有一线希望，联邦也不愿意这么做，但现实是，联邦也不得不这么做。”
过了年少轻狂的年纪，随着年纪的增长，经历的事情更多，让这位老师逐渐能理解联邦这么做的深意。
“念老师，在你的班上，孤儿出身的学生有多少？或者说在所有学生中，占比有多少？”
见念沛雪情绪并没有任何的缓和，这位老师继续说道。
“大概是一半。”
不明白为什么要这么问的念沛雪，调整了一下情绪之后，回答道。
“那在念老师，在你读高三的时候，你知道班上孤儿的比例是多少吗？”
“这个........我当时还真没注意。”
现在成为了班主任，自然对班里的情况一清二楚，但还是学生的念沛雪，对这些并没有太过关注。
“如果我没记错的话，当时孤儿的比例应该是2成左右，而在更早以前，就算是在世界异变的初期，整个世界无比的混乱，孤儿的比例也非常的少，可到了后面，这个比例以肉眼可见的速度提升，特别是最近十年左右的时间里，这个比例涨幅更是夸张。
你班里的情况还是好的，我那个班里，孤儿的比例高达7成，有些更恶劣的城市，甚至出现一个班里全身孤儿的情况。
这还是经过联邦这么多年的努力，通过奖励多生还有使用科技手段下的成果。”
“怎么会这么夸张?"
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